Jakarta, radarbaru.com — Tim peneliti dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) yang terdiri atas Dr. Muhammad Yusuf dan Prof. Umi Widyastuti berhasil mengembangkan Produk Inovatif di bidang Keuangan berupa pembelajaran yang imersif dalam online learning UNJ dan juga Financial Adventure Game. Hal tersebut merupakan sebuah inovasi pembelajaran interaktif berbasis permainan (game-based learning) yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan investor muda.
Produk ini dapat diakses secara terbuka melalui laman https://yusufunj.itch.io/financial-adventure, serta dilengkapi dengan micro learning module yang tersedia di platform online learning Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini berfokus pada investor dan calon investor di lingkungan Jakarta, khususnya siswa dan mahasiswa, yang menjadi sasaran utama dalam pengembangan literasi keuangan dan perilaku investasi yang cerdas. Dengan menggabungkan prinsip behavioral finance dan teknologi digital, penelitian ini bertujuan memberikan pengalaman belajar yang imersif, menyenangkan, namun tetap berbasis riset empiris.
Menurut Dr. Muhammad Yusuf, ketua tim peneliti, pendekatan gamifikasi dalam konteks keuangan dapat menjadi jembatan efektif antara teori dan praktik.
“Melalui Financial Adventure Game, kami ingin membawa konsep pengambilan keputusan investasi ke dalam pengalaman nyata yang aman dan edukatif. Mahasiswa dapat belajar mengenali bias perilaku, risiko, serta strategi investasi melalui simulasi interaktif yang menyerupai situasi dunia nyata,” ungkap Dr. Yusuf.
Sementara itu, Prof. Umi Widyastuti menambahkan bahwa penelitian ini juga sejalan dengan misi UNJ dalam memperkuat financial literacy ecosystem di kalangan generasi muda.
“Produk ini tidak hanya sekadar game, tetapi juga media literasi finansial yang mendukung pembelajaran mandiri dan berbasis pengalaman. Kami berharap inovasi ini dapat membantu membentuk karakter investor yang rasional, beretika, dan berorientasi pada keberlanjutan,” jelas Prof. Umi.
Sebagai bagian dari diseminasi hasil penelitian, tim telah merilis poster produk dan video profil penelitian yang dipublikasikan melalui berbagai kanal resmi UNJ dan media sosial akademik. Upaya ini menjadi langkah strategis untuk memperkenalkan inovasi Financial Adventure Game kepada masyarakat luas dan memperkuat peran universitas dalam mengedukasi generasi muda di era ekonomi digital.
Penelitian ini juga berkontribusi pada pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG’s) nomor 8 – Decent Work and Economic Growth, dengan mendorong produktivitas dan pengambilan keputusan ekonomi yang cerdas di kalangan pelajar dan mahasiswa.
Dengan Tingkat Kesiapan Teknologi (Technology Readiness Level, TKT) yang semakin matang, produk inovasi yang dikembangkan telah siap diimplementasikan secara lebih luas sebagai model pembelajaran keuangan digital yang inovatif dan kontekstual. Tim peneliti berencana melanjutkan penelitian ini pada tahap berikutnya melalui kolaborasi dengan sekolah dan lembaga keuangan untuk memperkuat dampak sosial dan edukatif dari produk yang telah dihasilkan.
